
AR“隔空”驯服机器人 郑州打造人形机器人产教融合“训练场”
中原网讯(郑报全媒体记者 刘地) “AR眼镜一戴,机器人听话!”昨日,记者在位于郑州高新区的郑州大学人形机器人创新中心(以下简称:中心)内看到,一名大学生正佩戴AR装备,专注地操控着眼前的人形机器人。随着他的手势与指令,机器人平稳地伸出手臂,精准地抓起桌上的一个餐盘。这样如同科幻电影场景中的一幕,是该中心的训练日常。
AR是什么?
AR即“增强现实”,是借助光电显示技术、交互技术、多种传感器技术和计算机图形与多媒体技术将计算机生成的虚拟环境与用户周围的现实环境融为一体。
“该中心由郑州大学与乐聚机器人、郑州高新产投集团等共建,于去年12月1日正式投入使用。作为全国高校首个人形机器人产教融合训练场,中心旨在攻克具身智能领域复合型人才培养瓶颈及产业高质量数据匮乏等困境,致力于打造可复制、可推广的产教融合标杆。”
郑州大学科学技术研究院院长、中心主任徐明亮告诉记者。
在人工智能(AI)、具身智能概念火热、产业蓬勃发展的当下,人工智能、具身智能与人形机器人是何关系?中心的落地又将如何为产业赋能?
徐明亮给出了一个生动的比喻:“就好比为云端的人工智能赋予一个能感知、会行动的物理身体。”他进一步解释,像DeepSeek这样的大模型是“灵魂”,而人形机器人是“身体”,二者结合,让AI能在真实物理世界中交互与操作,这就是具身智能,是人工智能发展的一个重要方向。
该中心正是通过搭建真实的产业场景,让学生和研发者在解决真问题中,推动AI技术从“云上”走向“线下”,赋能实体经济的智能化升级。
目前,中心共搭建物流搬运、汽车SPS零件智能分拣、精密装配类操作、智能特种巡检、服务型具身智能清洁等七大高度仿真的产业场景,配备高性能全尺寸人形机器人Kuavo、采集训练推理工具链、模型训练方案,助力学生掌握从基础理论到工程实现、从实验设计到项目落地的全链条能力。
“这里不单是机器人的训练场,更是人才和产业的训练场。”徐明亮说,中心旨在打造一个集“工厂、大学、商店、医院”四位一体的综合性生态平台。
具体而言,“工厂”指联合企业设计研发机器人公共“母机”与核心部件;“大学”则是通过真实应用场景,让机器人“学习”技能,直至能“上岗作业”;“商店”致力于构建人形机器人的应用(APP),如同智能手机的应用商店,汇聚全球开发者的算法与数据,打造开源生态;“医院”则着眼于未来机器人的运维、诊断与伦理安全。

